Un buen trabajo con nuestra auxiliar

IES La Orden. 1º Bilingüe 12/13
IES La Orden. 1º Bilingüe 12/13

Desde principios de octubre 2012 hasta finales de mayo 2013 nuestra auxiliar de conversación Katie Shapiro ha trabajado con nuestros alumnos del programa bilingüe y para el centro en general, una serie de actividades que enumeramos a continuación y cuyo desarrollo podéis ver en nuestro blog de ANL (http://anllaorden.wordpress.com)  :

  • L’école au Canada
  • L’université
  • La télé au Canada
  • Travailler et étudier
  • Mon quartier
  • Une journée au lycée
  • Le jour du souvenir (le 11 novembre)
  • Ottawa
  • Le chandail (littérature)
  • Un sport: la crosse
  • Juste pour rire
  • Una visión particular sobre el acento francés en Quebec

Y algo con lo que nuestros alumnos han disfrutado: la música, ella nos ha dado a conocer sus grupos y cantantes favoritos (ZAZ, Coeur de Pirate, Pamplemoose).

Gracias a su colaboración la sección Bilingüe y el Dpto de Francés hemos dado a conocer a toda la comunidad educativa del IES La Orden:

Toda esta información ha quedado  recogida en la revista digital de nuestro centro.

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Programas Europeos de Educación 2013

El Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos (OAPEE), la Agencia Nacional española, publica la Convocatoria Nacional de Propuestas de las Acciones Descentralizadas de los Programas ComeniusGrundtvigLeonardo Da Vinci y Transversal (Visitas de Estudio) en el marco del Programa de Aprendizaje Permanente (P.A.P.) para el año 2013 en la web de la OAPEE.

  • Se trata de una convocatoria telemática europea por lo que no se publica en los boletines oficiales.
  • Cada  acción tiene un plazo (consultar plazos aquí).
  • Para facilitar el acceso de los beneficiarios al Programa de Aprendizaje Permanente, la Agencia Europea pone a disposición de los usuarios una herramienta de gestión y consulta de actividades formativas.
 En esta herramienta informática denominada catálogo de cursos, los profesionales de la educación escolar (Comenius) y de adultos (Grundtvig) podrán encontrar actividades formativas en cualquier país participante en el programa europeo.
  • Si estáis interesados/as en solicitar una actividad formativa (Comenius o Grundtvig) en el período vacacional del verano, sabed que el plazo de solicitud es hasta el día 16 de enero.
  • Convocatoria Movilidad Alumnado COMENIUS:
    Resolución de 13 de noviembre de 2012 de la Dirección General de Innovación Educativa y Formación del Profesorado por la que se hace pública la Convocatoria de Programas Europeos de Educación 2013: Movilidad del Alumnado Comenius.

Professeurs avec B2 / Profesorado con B2

Carta del Director General de Innovación Educativa y Formación del Profesorado, realtiva a  la situación del Profesorado que imparte docencia bilingüe en Ed. Primaria sobre su situación a partir de la entrada en vigor del Real Decreto 1594/2011, de 4 de noviembre, por el que se establecen las especialidades docentes del Cuerpo de Maestros que desempeñen sus funciones en las etapas de Educación Infantil y de Educación Primaria

Échange scolaire 2011 / 2012 (Intercambio escolar 2011/ 2012)

Esta actividad que  presentamos es el resultado de un trabajo iniciado el curso pasado y que finaliza este curso:

 INTERCAMBIO HUELVA-FOIX 2011/2012.

IES « La Orden » (Huelva) / Collège “LAKANAL” (Foix)

IES La Orden 2011(Échange scolaire)

Los alumnos con los que realizamos  el intercambio son chicos y chicas de entre  14 y 15 años, que cursaban “troisième” (el equivalente español de 3º ESO) el curso pasado.

Estudian el español como segunda lengua extranjera; pero también cursan inglés como primera lengua extranjera. Por tanto los alumnos franceses y españoles pueden intercambian información y se hacen entender en tres lenguas distintas (español, francés e inglés).

Nuestra visita se realizó en el 3er  trimestre del curso 2011/2012 (abril 2012).  Nuestros alumnos/as fueron alojados en las familias de los alumnos/as franceses

Nuestros “correspondants” salieron de  Foix el 12 de noviembre de 2012, y están  alojados en las familias de los “correspondants” españoles.

Échange scolaire , novembre 2012

El programa de actividades previsto para la estancia en Huelva será

  • iniciado con la acogida de los “correspondants” por las familias españolas y el centro escolar.
  • también habrá actividad académica (una mañana asistirán a clase).
  • entre las visitas culturales que les ofrecemos están: la Rábida, Moguer, Niebla, Sierra de Aracena – Picos de Aroche y la ciudad de Sevilla.
  • destacamos también la visita de nuestro entorno natural: El parque de Doñana y nuestras playas.
  • Añadiremos el conocimiento de una actividad económica como es la producción del aceite de oliva y el funcionamiento de una almazara.
  • Y como colofón al intercambio destacamos la fantástica acogida de nuestras familias.

 Y después de este  intercambio

Deberemos recapitular, organizar, clasificar el enorme volumen de información que nuestro alumnado ha recibido después de varios días de intensa convivencia.

Hasta la próxima….

Auxiliares de conversación

Jornada de acogida de los auxiliares de conversación:

el próximo miércoles 3 de octubre tendrá lugar en la Delegación de Educación (Huelva), esta jornada de acogida, a la que están convocados los auxiliares de conversación y los coordinadores bilingües de los centros de la provincia.

Entre estas funciones que debe realizar un auxiliar de conversación, se prestará especial atención a la adquisición de elementos que mejoren la capacidad de comunicación del alumnado, haciendo hincapié en la comprensión y producción orales de manera que el alumnado vaya desarrollando sus estrategias comunicativas.

El auxiliar de lengua extranjera tiene un objetivo fundamental que es el de establecer un enlace directo entre la lengua y la cultura que representa y el alumnado.

Además el auxiliar de conversación desarrollará un importante trabajo colaborativo con el profesorado de las áreas no lingüísticas en los grupos bilingües propiciando el uso de su lengua materna y la lengua extranjera para aprender los contenidos de las áreas.

Cada equipo docente tendrá que decidir los objetivos y contenidos que va a desarrollar el auxiliar de conversación, las estrategias metodológicas que se van a adoptar,la  forma de participación en la elaboración de materiales, etc…

Todo el profesorado del centro puede beneficiarse de la ventaja que supone contar con un hablante nativo en el centro, pero sobre todo la labor del auxiliar lingüístico es fundamental con el profesorado de asignaturas no lingüísticas de la Sección Bilingüe, y juega un papel importante a la hora de la elaboración  de los materiales.

Normativa:

ORDEN de 22 de septiembre de 2011, por la que se establecen las modalidades de provisión y las bases reguladoras para la concesión de subvenciones a auxiliares de conversación, y se efectúa convocatoria para el curso 2011/12

Instrucciones de 10 de julio de 2012, de la Dirección General de Innovación Educativa y Formación del Profesorado, sobre auxiliares de conversación para el curso escolar 2012/2013.

Enlaces de interés:

Auxiliares de conversación en España (Guía 2012/13)

Oficinas de extranjeros en la Comunidad Autónoma de Andalucía.

Pago de Auxiliares (manual séneca)